Дев’ятеро учнів Наукового ліцею Житомирської політехніки стали переможцями житомирського міського конкурсу комп’ютерних програм у п’яти номінаціях. Кожний із них в онлайн-форматі презентував власний ІТ-винахід або розробку комп’ютерних чи мобільних застосунків та веб-дизайну.
Про це розповів вчитель інформатики Наукового ліцею Житомирської політехніки Віталій Шатківський.
З словами Віталія Шатківського, всі учасники та переможці конкурсу є вихованцями гуртка програмування та дизайну Житомирського міського центру науково-технічної творчості учнівської молоді, яким він керує. Учні зацікавлені у вивченні нових комп’ютерних технологій та веб-дизайну, каже вчитель.
“Змінюються технології, програмування, різні ІТ-технології. Учні усім цим цікавляться. Якщо п’ять років тому вони цікавилися здебільшого програмами для комп’ютера, саме дескоптними версіями, то зараз дуже популярними є веб-розробки. Тобто це те, що виходить в онлайн-прострі. Або розробки мобільних додатків. Учні за цим стежать, цим цікавляться зараз і це створюють”, – розповів Віталій Шатківський.
Одинадцятикласник Наукового ліцею Житомирської політехніки Едгар Ейсмонт представив на житомирському міському конкурсі комп’ютерних програм власну розробку – домашню метеорологічну станцію. Це – пристрій, за допомогою якого можна відстежувати температуру та вологість повітря, незалежно від місця перебування. Програму для роботи станції учень написав сам.
“У мене є пристрій, який під’єднаний до Wi-Fi та живлення. До цього пристрою під’єднаний датчик. Цей датчик передає дані на ESP8266, який своєю чергою за допомогою Wi-Fi передає дані у Гугл таблиці на комп’ютер. Гугл таблиці може відкрити будь-яка людина і дивитися, які дані туди передав пристрій”, – каже Едгар Ейсмонт.
Для роботи метеостанції потрібне Wi-Fi та живлення 5 вольт. Заряджати її можна навіть від пауер-банку. Свою станцію винахідник вже використовує.
“Я створював домашню метеостанцію, у першу чергу, для себе, – розповідає Едгар Ейсмонт. – Взимку холодно, і виходити на балкон та дивитися температуру повітря якось некомфортно. Тому я вирішив створити пристрій, який можна прикріпити до вікна і нікуди не виходити. А сидячи на дивані, відкрити базу даних на ноутбуці, наприклад, і дивитися, яка температура повітря за вікном”.
Однокласник Едгара Михайло Москаль створив програму для перевірки знань.
“Моя програма допомагає вчителям протестувати знання своїх учнів, дізнатися, наскільки учні засвоїли матеріал, – розповідає Михайло Москаль. – Вона дуже зручна, бо розіслати або систематизувати різні електронні повідомлення за її допомогою можна в один клік”.
Ліцеїст Іван Шаран подав на конкурс ігрову програму. Каже, що вона розрахована на будь-який вік.
“Унікальність програми в тому, що я створював її сам – від задумки до реалізації. Там все моє, авторське. Всі складові гри, включаючи графіку, я створював сам”, – каже Іван.
Фінал конкурсу відбувся 26 листопада у Житомирі.
Слідкуйте за нашими новинами в Телеграм-каналі Субота Онлайн
