В Олевську пункти складання НМТ екстрено спустили в підвали через загрозу зриву іспитів

Проведення Національного мультипредметного тесту (НМТ) в умовах затяжної війни вимагає від місцевого керівництва громад Полісся не лише залізобетонної витримки, а й швидких, конструктивних та нестандартних організаційних рішень. Коли тривалі повітряні тривоги загрожують повністю зірвати графік екзаменаційних сесій і доводять випускників до нервового виснаження, освітяни змушені діяти на випередження. В Олевській громаді знайшли радикальний і максимально ефективний спосіб захистити ментальне здоров’я дітей та забезпечити їм спокійні умови для штурму перших життєвих вершин.

Приводом для термінових кабінетних реформ став інцидент, який стався 2 червня. Через масштабну повітряну тривогу одинадцятикласники майже до 14:00 години дня взагалі не могли приступити до роботи над тестами, перебуваючи у стані сильного психологічного очікування. Як розповіла виконувачка обов’язків начальника відділу освіти, молоді та спорту Олевської міської ради Віра Ковальчук, саме тоді було прийнято безкомпромісне рішення: негайно перенести пункти здачі НМТ у безпечні підвальні приміщення. До роботи оперативно долучилися фахівці місцевого інтернет-провайдера ISP Energy. Монтажні бригади працювали в авральному режимі до 3-ї години ночі, аби встигнути прокласти магістральні кабелі зв’язку.

Завдяки нічному трудовому штурму, вже під час наступних червневих сесій — 3, 5, 10 та 11 червня — випускники Олевщини працювали у залізобетонно спокійній обстановці. Діти не переривали комп’ютерну роботу під час виття сирен, не втрачали дорогоцінні хвилини через збереження сесій і вчасно завершували тестування. Керівник одного з ліцеїв, де облаштували підземний пункт, дріб’язково описав технічне наповнення трьох нових аудиторій: туди закупили потужні Wi-Fi роутери, зробили індивідуальну розводку розеток до кожної парти, налагодили яскраве освітлення та підключили систему обов’язкового відеоспостереження.

Пледи проти підвальної прохолоди та перші бали олевських ліцеїстів

Оскільки в заглиблених бетонних приміщеннях зранку буває досить прохолодно, організатори заздалегідь увімкнули електричні конвектори, а директорів шкіл попередили, щоб усі діти брали із собою теплий одяг. Для додаткового затишку випускникам видавали м’які пледи.

Учениця Радовельського ліцею Христина Існюк підтвердила, що такий підхід повністю виправдав себе, адже діти сідали за комп’ютери без страху перед черговою тривогою. Дівчина додала, що особисто для неї найважчою виявилася математика, і запропонувала прибрати цей предмет із обов’язкового списку через брак часу на розв’язання складних рівнянь.

Натомість її колега, випускниця Жубровицького ліцею Каміла Балюк, висловила протилежну думку, продемонструвавши відмінні результати:

• Українська література — 162 бали;
• Українська мова — 159 балів;
• Історія України — 158 балів;
• Математика — 131 бал (хоча майже не готувалася до точних наук).

Каміла зазначила, що математика потрібна для формування логіки, а високих результатів їй вдалося досягти завдяки додатковим онлайн-курсам із репетиторами.

З нею погодився і учень Жубровицького ліцею Станіслав Данюк, який набрав із математики 115 балів. Хлопець готувався сам за допомогою шкільних учителів і впевнений, що базові математичні знання обов’язково знадобляться йому в побуті та майбутній професійній кар’єрі.

Журналісти видання Субота Онлайн зазначають, що досвід Олевська є зразковим прикладом того, як силами місцевої влади та бізнесу можна нівелювати технічні недоліки загальнодержавної системи. Коли чотирипредметне тестування стає для молоді випробуванням на витривалість, створення комфортного та безпечного підземного простору є найкращим проявом турботи про майбутнє покоління українців.

Забезпечення безперебійного навчання та екзаменаційного процесу навіть під землею доводить, що освітній фронт Житомирщини здатний долати будь-які виклики сьогодення.